Dans cet ouvrage, Loubna Lamrhari met en lumière l’évolution parallèle de l’orientalisme et des savoirs militaires sous la IIIe République, en examinant les écrits des officiers français en poste dans l’Empire ottoman et en Turquie. À travers l’analyse de ces savoirs en contexte impérial, qu’ils soient issus de guerres, de périodes de paix ou d’occupations, elle révèle le rôle central de l’armée française dans la construction d’un savoir impérial profondément ancré dans les réalités territoriales. L’auteur interroge également l’évolution de ces savoirs militaires lors du passage de l’Empire ottoman à l’État-nation turc. En mettant l’accent sur les circulations transottomanes et transcoloniales, ce travail fait émerger des interactions inédites entre l’Empire colonial français et l’Empire ottoman, montrant comment hommes et savoirs circulent d’un empire à l’autre. Plus largement, cette étude questionne ce que signifie produire des savoirs pour une armée impériale. Que révèle alors la Grande Muette lorsqu’elle écrit « l’Orient » ?

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Table des matières

Introduction

Première partie. Quand la « Grande Muette » écrit

Chapitre 1. Une biographie collective des officiers français
Une armée républicaine et coloniale
Socialisations
Républicanisation
Circulations transcoloniales
Circulations transottomanes
Des logiques des carrières ottomanes et turques
Quitter l’Empire ottoman ou y rester

Chapitre 2. Production interne et sortie de champ
Des documents produits par et pour les institutions militaires
Matérialité des documents
Le courrier, d’Istanbul à Paris
Les publications militaires : une diffusion structurée
De la publication d’articles aux ouvrages
Pseudonymat et anonymat
Maisons d’édition et collections
Les sources
Des formes d’appropriation des savoirs étrangers
Modes de validation
Savoirs militaires vs. savoirs civils
Préfaces et recensions

Deuxième partie. Savoirs de centre et de périphéries : Istanbul-Balkans (1878-1914)

Chapitre 3. Jeux de miroir à Istanbul : Évaluer, réformer ou imaginer l’armée ottomane (1878-1914)
Sociabilités militaires en situation impériale
Un réseau social à Istanbul en 1912
Sociabilités mondaines
Le bestiaire, métaphore d’une sociabilité contestée
Identifications et projections. Les officiers ottomans sous le regard des officiers français
L’école comme méritocratie militaire
Les mektepli contre le reste de l’Empire
De la désobéissance militaire à la désobéissance politique (1900-1913)
L’Empire ottoman, la France et le tiers allemand (1883-1914)
La surveillance des missions militaires prussiennes
Les Jeunes-Turcs au prisme franco-allemand

Chapitre 4. Jeux de rôle dans les Balkans : De l’occupation à l’observation (1904-1912)
Les Pachas français de la Macédoine ottomane (1904-1914)
« Pacifier » ou occuper (1904-1909)
Des officiers sous double tutelle
Les guerres balkaniques, un laboratoire des savoirs militaires (1912-1913)
Théories et stratégies militaires à l’épreuve de la guerre
Co-productions

Troisième partie. Savoirs de guerres et d’occupations : Dardanelles-Cilicie-Istanbul (1914-1923)

Chapitre 5. Témoignages d’un front négligé, les récits des officiers de l’armée d’Orient (1914-1918)
« Une armée de bâtards » : des militaires reniés, une mémoire déniée
Les mémoires du commandant de l’armée d’Orient
Le point de vue des capitaines
Un passé fantasmé
Le génocide des Arméniens : « un crime allemand »

Chapitre 6. L’ethnographie au service de l’occupation française de la Cilicie (1919-1921)
Le transfert des hommes et des savoirs du Maroc à la Cilicie
Classifier et hiérarchiser les « races » pour mieux régner ?
Entre soutien aux minorités chrétiennes et mobilisation des communautés musulmanes
Le transfert des auxiliaires locaux vers la Syrie mandataire

Chapitre 7. Le renseignement pendant l’occupation interalliée d’Istanbul (1918-1923)
Coopérations et rivalités d’Empires
L’identité brouillée des informateurs stambouliotes
Penser l’indépendance de la Turquie dès 1919

Épilogue. Fin de terrains (1923-1939)

Le sandjak d’Alexandrette, dernier avatar de la présence territorialisée de la France
Quand la diplomatie remplace le militaire
Reconversions professionnelles
Sociétés savantes
Le colonel Lamouche et le commandant Larcher, les exceptions qui confirment la règle
Fragments de réception

Conclusion
Fonds d’archives
Sources primaires imprimées
Bibliographie
Index